Время

Наименование, спикер

15:00 -15:30

Регистрация участников

15.30-15.35

Приветственное слово.

Згибай Татьяна Николаевна, директор лицея №82 Петроградского района Санкт-Петербурга

15.35-15.40

Приветственное слово.

Ражева Нина Евгеньевна, методист ИМЦ Петроградского района Санкт-Петербурга

15.40-15.50

Развитие у обучающихся метапредметных умений текстовой деятельности: методы и технологии работы учителя.

Малышева Ирина Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования, методист ЦНППМ СПб АППО

В методической мастерской педагогов Санкт-Петербурга

Методическая мастерская «Формирование читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка» (аудитория 204)

15.55 - 16.15

Формирование читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка: работа с предметно-методическими кейсами.

Петрова Екатерина Васильевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №123 Выборгского района Санкт-Петербурга

16.15 - 16.35

Система заданий по формированию у обучающихся умений текстовой деятельности.

Катанова Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии №49 Приморского района Санкт-Петербурга

16.30 - 16.55

Стратегии текстовой деятельности при работе с учебными и научными текстами.

Алёхина Анна Васильевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии №49 Приморского района Санкт-Петербурга

Методическая мастерская «Чтение как труд и творчество. Понимание и смысл» (актовый зал)

15.55 - 16.10

Правильные вопросы, или Каков вопрос, таков и ответ.

Шагалов Александр Михайлович, учитель русского языка и литературы Частного общеобразовательного учреждения «Газпром школа Санкт-Петербург»

16.10 - 16.25

Чтение как задача на смысл.

Парфенова Татьяна Александровна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора ГБОУ СОШ №403 Пушкинского района Санкт-Петербурга

16.25 - 16.40

Интертекстуальный анализ в школьной практике преподавания литературы.

Маркова Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ школы №403 Пушкинского района Санкт-Петербурга

16.40 - 16.55

Образовательная игра «Энциклопедия русской жизни» как средство формирования читательской грамотности.

Вильцина Марина Андреевна, заместитель директора, методист ГБОУ гимназии №85 Петроградского района Санкт-Петербурга;

Кочешкова Любовь Евгеньевна, заместитель директора, учитель литературы ГБОУ гимназии №85 Петроградского района Санкт-Петербурга

Методическая мастерская «Методы и приемы работы с текстами новой природы на уроке» (аудитория 107)

15.55 - 16.10

Электронный текст на уроках русского языка и литературного чтения (из опыта работы).

Грязнова Нина Васильевна, Бажанова Елена Геннадьевна, Бывшева Оксана Викторовна, учителя начальных классов ГБОУ школы № 14 Невского района Санкт-Петербурга

16.10 - 16.25

Инструментарий работы с текстом на уроках математики в 1-4 классах по системе Л.Г. Петерсон.

Соломонова Ирина Геннадьевна, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР ГБОУ лицея №82 Петроградского района Санкт-Петербурга;

Афанасьева Ольга Евгеньевна, учитель начальных классов ГБОУ лицея №82 Петроградского района Санкт-Петербурга

16.25 - 16.40

Электронные тексты НКРЯ на уроках русского языка и литературы.

Веселовская Светлана Ивановна, Бабурова Юлия Владимировна, учителя русского языка и литературы ГБОУ школы № 460 Пушкинского района Санкт-Петербурга

16.40 - 16.55

Технология лонгрид в школьном образовании: варианты и вариации.

Кацай Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы ГБОУ гимназии № 49 Приморского района Санкт-Петербурга

Методическая мастерская «Межпредметное сотрудничество в формировании читательской грамотности обучающихся» (аудитория 203)

15.55 - 16.10

Формирование читательской грамотности и языковой компетентности на уроках общественных дисциплин.

Лукашкин Сергей Сергеевич, директор, учитель истории и обществознания ГБОУ СОШ №86 Петроградского района Санкт-Петербурга

16.10 - 16.20

Формирование читательской грамотности на уроках русского и английского языков.

Гайдук Наталья Васильевна, преподаватель (руководитель) ОД (русский язык и литература) Санкт-Петербургского Пансиона воспитанниц;

Кузнецов Кирилл Вячеславович, преподаватель (руководитель) ОД (иностранный язык) Санкт-Петербургского Пансиона воспитанниц. «ЕГЭ: per aspera ad astra»»

16.20 - 16.30

Развитие читательской грамотности школьников на уроках естественнонаучного цикла.

Тихомиров Сергей Евгеньевич, учитель физики ГБОУ лицея №82 Петроградского района Санкт-Петербурга

16.30 - 16.40

Формирование читательской грамотности на уроках биологии: проектная лаборатория «Семейный доктор».

Мордовина Полина Алексеевна, учитель биологии ГБОУ СОШ №91, методист ИМЦ Петроградского района

16.40 - 16.50

Работа с несплошными текстами на уроке. Графические организаторы информации.

Батурин Павел Владимирович, учитель химии ГБОУ школы № 285 Красносельского района Санкт-Петербурга

16.55 - 17.05

Актовый зал

«Открытый» микрофон. Рефлексия.